Szkoła: LICEUM SŁUŻB MUNDUROWYCH WE WROCŁAWIU (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (36,1% → 36,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3451. na 3499. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,5%).
3499. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 23,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 18,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 116 | - | 44,2% Me: 41% · σ: 20,9% · Mo: 22% | 71,9% | 37 typ: 37 · publ.: 26 | 37 typ: 37 · publ.: 26 | 1836 typ: 1836 · publ.: 1467 |
| 2024 | 145 | - | 41,1% Me: 37% · σ: 19,9% · Mo: 24% | 75,9% | 58 typ: 36 · publ.: 25 | 58 typ: 36 · publ.: 25 | 3372 typ: 1994 · publ.: 1556 |
| 2025 | 212 | - | 36,1% Me: 34% · σ: 17,7% · Mo: 32% | 69,9% | 56 typ: 36 · publ.: 26 | 56 typ: 36 · publ.: 26 | 3451 typ: 2077 · publ.: 1571 |
| 2026 | 266 | - | 36,5% Me: 34% · σ: 18,2% · Mo: 22% | 71,0% | 62 typ: 41 · publ.: 26 | 62 typ: 41 · publ.: 26 | 3499 typ: 2140 · publ.: 1608 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 212 i 266 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.