📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: PIERWSZE SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W GDYNI (Gdynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,9%
🏆 Najlepszy rok 59,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 47,3% 2026
👥 Zdających łącznie 131

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,5 pkt proc. względem 2025 r. (56,8% → 47,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1698. na 2398. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,9%).

2398. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 47,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 33 - 59,9% Me: 62% · σ: 22,4% · Mo: 46% 93,9% 11 typ: 11 11 typ: 11 1265 typ: 1265
2024 27 - 51,4% Me: 48% · σ: 18,1% · Mo: 46% 96,3% 20 typ: 15 20 typ: 15 2491 typ: 1646
2025 26 - 56,8% Me: 49% · σ: 29,1% · Mo: 96% 92,3% 17 typ: 14 17 typ: 14 1698 typ: 1331
2026 45 - 47,3% Me: 50% · σ: 21,4% · Mo: 50% 86,7% 19 typ: 15 19 typ: 15 2398 typ: 1688

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 45 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.