Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W SIERPCU (Sierpc) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,8 pkt proc. względem 2025 r. (79,2% → 66,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 405. na 918. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,9%).
918. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 80,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 52 | - | 72,9% Me: 78% · σ: 23,6% · Mo: 80% | 92,3% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 773 typ: 93 · publ.: 88 |
| 2025 | 89 | - | 79,2% Me: 84% · σ: 17,0% · Mo: 90% | 97,8% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 405 typ: 27 · publ.: 25 |
| 2026 | 65 | - | 66,4% Me: 70% · σ: 20,8% · Mo: 70% | 90,8% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 918 typ: 106 · publ.: 96 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.