Szkoła: TECHNIKUM NR 3 (Piaseczno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,5 pkt proc. względem 2025 r. (50,2% → 37,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2281. na 3398. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,1%).
3398. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 26,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 64 | - | 47,4% Me: 46% · σ: 20,7% · Mo: 28% | 87,5% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2865 typ: 1068 · publ.: 1021 |
| 2025 | 65 | - | 50,2% Me: 49% · σ: 20,0% · Mo: 34% | 87,7% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2281 typ: 655 · publ.: 619 |
| 2026 | 89 | - | 37,7% Me: 34% · σ: 17,8% · Mo: 24% | 71,9% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 3398 typ: 1299 · publ.: 1209 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 65 i 89 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.