📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM.LEGIONÓW POLSKICH W KOZIENICACH (Kozienice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 59,1%
🏆 Najlepszy rok 62,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 52,5% 2026
👥 Zdających łącznie 289

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,4 pkt proc. względem 2025 r. (62,9% → 52,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1280. na 1891. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,1%).

1891. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 58,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 90 - 61,9% Me: 62% · σ: 21,4% · Mo: 57% 92,2% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1483 typ: 336 · publ.: 321
2025 110 - 62,9% Me: 62% · σ: 21,1% · Mo: 86% 98,2% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1280 typ: 202 · publ.: 190
2026 89 - 52,5% Me: 52% · σ: 21,3% · Mo: 56% 86,5% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1891 typ: 456 · publ.: 428

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 110 i 89 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.