📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 (Góra Kalwaria) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 40,8%
🏆 Najlepszy rok 51,4% 2024
📉 Najsłabszy rok 32,8% 2026
👥 Zdających łącznie 95

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (38,2% → 32,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3314. na 3748. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,8%).

3748. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 18,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 30 - 51,4% Me: 50% · σ: 19,5% · Mo: 30% 89,7% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2494 typ: 848 · publ.: 814
2025 33 - 38,2% Me: 34% · σ: 18,9% · Mo: 30% 72,7% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3314 typ: 1282 · publ.: 1206
2026 32 - 32,8% Me: 30% · σ: 16,1% · Mo: 14% 62,5% 6 typ: 2 · publ.: 2 6 typ: 2 · publ.: 2 3748 typ: 1484 · publ.: 1368

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.