Szkoła: XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (57,0% → 58,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1689. na 1447. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,9%).
1447. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 68,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 84 | - | 67,0% Me: 68,5% · σ: 22,9% · Mo: 87% | 95,2% | 23 typ: 23 · publ.: 20 | 23 typ: 23 · publ.: 20 | 943 typ: 943 · publ.: 783 |
| 2024 | 72 | - | 61,6% Me: 62% · σ: 21,7% · Mo: 61% | 94,4% | 31 typ: 25 · publ.: 23 | 31 typ: 25 · publ.: 23 | 1512 typ: 1169 · publ.: 958 |
| 2025 | 108 | - | 57,0% Me: 56% · σ: 20,6% · Mo: 44% | 93,5% | 37 typ: 28 · publ.: 25 | 37 typ: 28 · publ.: 25 | 1689 typ: 1324 · publ.: 1057 |
| 2026 | 137 | - | 58,1% Me: 58% · σ: 22,2% · Mo: 58% | 94,9% | 32 typ: 25 · publ.: 23 | 32 typ: 25 · publ.: 23 | 1447 typ: 1181 · publ.: 935 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 108 i 137 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.