Szkoła: XXXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. BOLESŁAWA PRUSA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (92,0% → 87,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 58. na 88. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (91,0%).
88. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 98,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 34,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 25,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 178 | - | 92,7% Me: 96% · σ: 8,6% · Mo: 98% | 100% | 19 typ: 19 · publ.: 17 | 19 typ: 19 · publ.: 17 | 43 typ: 43 · publ.: 38 |
| 2024 | 112 | - | 91,8% Me: 94,5% · σ: 9,0% · Mo: 98% | 100% | 24 typ: 23 · publ.: 20 | 24 typ: 23 · publ.: 20 | 51 typ: 47 · publ.: 39 |
| 2025 | 138 | - | 92,0% Me: 96% · σ: 8,5% · Mo: 98% | 100% | 27 typ: 26 · publ.: 24 | 27 typ: 26 · publ.: 24 | 58 typ: 56 · publ.: 49 |
| 2026 | 196 | - | 87,3% Me: 90% · σ: 11,4% · Mo: 98% | 100% | 30 typ: 29 · publ.: 25 | 30 typ: 29 · publ.: 25 | 88 typ: 81 · publ.: 71 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 138 i 196 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.