📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: XLVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. EDWARDA DEMBOWSKIEGO W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 81,0%
🏆 Najlepszy rok 83,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 78,4% 2026
👥 Zdających łącznie 539

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (78,8% → 78,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 421. na 328. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,0%).

328. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 92,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 25,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 147 - 83,7% Me: 87% · σ: 12,5% · Mo: 93% 100% 46 typ: 46 · publ.: 37 46 typ: 46 · publ.: 37 253 typ: 253 · publ.: 211
2024 98 - 83,2% Me: 86% · σ: 12,2% · Mo: 96% 100% 54 typ: 51 · publ.: 38 54 typ: 51 · publ.: 38 272 typ: 246 · publ.: 198
2025 149 - 78,8% Me: 84% · σ: 17,3% · Mo: 88% 100% 70 typ: 67 · publ.: 51 70 typ: 67 · publ.: 51 421 typ: 392 · publ.: 331
2026 145 - 78,4% Me: 80% · σ: 14,3% · Mo: 72% 100% 65 typ: 61 · publ.: 46 65 typ: 61 · publ.: 46 328 typ: 301 · publ.: 246

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 149 i 145 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.