Szkoła: XCVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. A. OSIECKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 16,6 pkt proc. względem 2025 r. (77,2% → 60,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 501. na 1240. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,3%).
1240. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 73,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 49 | - | 62,5% Me: 65% · σ: 20,8% · Mo: 37% | 100% | 121 typ: 121 · publ.: 81 | 121 typ: 121 · publ.: 81 | 1152 typ: 1152 · publ.: 947 |
| 2024 | 36 | - | 52,9% Me: 52,5% · σ: 18,3% · Mo: 48% | 94,4% | 168 typ: 145 · publ.: 91 | 168 typ: 145 · publ.: 91 | 2333 typ: 1571 · publ.: 1256 |
| 2025 | 44 | - | 77,2% Me: 81% · σ: 18,2% · Mo: 96% | 100% | 78 typ: 75 · publ.: 55 | 78 typ: 75 · publ.: 55 | 501 typ: 469 · publ.: 391 |
| 2026 | 50 | - | 60,6% Me: 60% · σ: 17,7% · Mo: 60% | 100% | 135 typ: 121 · publ.: 77 | 135 typ: 121 · publ.: 77 | 1240 typ: 1040 · publ.: 827 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 16,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 44 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.