Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PŁK. STANISŁAWA HOJNOWSKIEGO (Tomaszów Mazowiecki) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (56% → 45,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1775. na 2646. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,8%).
2646. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 42,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 79 | - | 51,2% Me: 50% · σ: 19,4% · Mo: 48% | 87,3% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1612 typ: 1612 · publ.: 1299 |
| 2024 | 87 | - | 51,0% Me: 50% · σ: 19,1% · Mo: 46% | 88,5% | 8 typ: 5 · publ.: 4 | 8 typ: 5 · publ.: 4 | 2543 typ: 1662 · publ.: 1328 |
| 2025 | 118 | - | 56% Me: 56% · σ: 21,0% · Mo: 50% | 90,6% | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 1775 typ: 1371 · publ.: 1092 |
| 2026 | 142 | - | 45,1% Me: 44% · σ: 19,5% · Mo: 58% | 82,4% | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 2646 typ: 1787 · publ.: 1366 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 118 i 142 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.