Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W PŁOŃSKU (Płońsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (66,9% → 66,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1038. na 902. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,5%).
902. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 80,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 89 | - | 64,8% Me: 63% · σ: 18,9% · Mo: 93% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1057 typ: 1057 · publ.: 866 |
| 2024 | 109 | - | 67,5% Me: 67% · σ: 21,9% · Mo: 96% | 99,1% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1093 typ: 915 · publ.: 759 |
| 2025 | 109 | - | 66,9% Me: 70% · σ: 22,0% · Mo: 96% | 97,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1038 typ: 921 · publ.: 749 |
| 2026 | 122 | - | 66,6% Me: 64% · σ: 20,7% · Mo: 56% | 98,4% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 902 typ: 799 · publ.: 640 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 109 i 122 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.