Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KAMIENICY POLSKIEJ (Kamienica Polska) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 17,7 pkt proc. względem 2025 r. (56,6% → 38,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1722. na 3298. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,0%).
3298. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 28,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 47,9% Me: 50% · σ: 15,6% · Mo: 28% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1723 typ: 1723 · publ.: 1393 |
| 2024 | 10 | - | 28,7% Me: 23% · σ: 12,9% · Mo: 20% | 40% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3984 typ: 2307 · publ.: 1705 |
| 2025 | 10 | - | 56,6% Me: 45% · σ: 20,2% · Mo: 42% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1722 typ: 1348 · publ.: 1075 |
| 2026 | 25 | - | 38,9% Me: 38% · σ: 15,1% · Mo: 26% | 84% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3298 typ: 2054 · publ.: 1553 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 17,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.