📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.STEFANA ŻEROMSKIEGO W NAŁĘCZOWIE (Nałęczów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 63,0%
🏆 Najlepszy rok 67,5% 2025
📉 Najsłabszy rok 59,3% 2023
👥 Zdających łącznie 77

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (67,5% → 59,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1000. na 1307. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,0%).

1307. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 71,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 25 - 59,3% Me: 52% · σ: 21,6% · Mo: 41% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1289 typ: 1289 · publ.: 1048
2024 15 - 65,6% Me: 65% · σ: 19,7% · Mo: 35% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1227 typ: 995 · publ.: 823
2025 22 - 67,5% Me: 64% · σ: 20,9% · Mo: 48% 95,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1000 typ: 892 · publ.: 730
2026 15 - 59,7% Me: 56% · σ: 14,0% · Mo: 54% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1307 typ: 1088 · publ.: 866

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.