Szkoła: TECHNIKUM NR 12 (Tarnowskie Góry) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 17,3 pkt proc. względem 2025 r. (50,8% → 33,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2223. na 3697. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,2%).
3697. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 19,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 13 | - | 54,2% Me: 48% · σ: 18,8% · Mo: - | 92,3% | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 2202 typ: 695 · publ.: 668 |
| 2025 | 26 | - | 50,8% Me: 51% · σ: 19,1% · Mo: 38% | 87,5% | 11 typ: 7 · publ.: 7 | 11 typ: 7 · publ.: 7 | 2223 typ: 625 · publ.: 589 |
| 2026 | 27 | - | 33,6% Me: 30% · σ: 20,0% · Mo: 14% | 55,6% | 13 typ: 8 · publ.: 8 | 13 typ: 8 · publ.: 8 | 3697 typ: 1459 · publ.: 1347 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 17,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.