Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HIPOLITA CEGIELSKIEGO W ZŁOTOWIE (Złotów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,8 pkt proc. względem 2025 r. (23% → 36,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4145. na 3470. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,2%).
3470. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 24,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 41,2% Me: 34% · σ: 22,4% · Mo: 17% | 66,7% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1911 typ: 1911 · publ.: 1518 |
| 2024 | 20 | - | 35,6% Me: 37% · σ: 10,4% · Mo: 24% | 65% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 3695 typ: 2149 · publ.: 1645 |
| 2025 | 16 | - | 23% Me: 16% · σ: 15,4% · Mo: 10% | 31,2% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 4145 typ: 2434 · publ.: 1736 |
| 2026 | 24 | - | 36,8% Me: 39% · σ: 16,9% · Mo: 24% | 69,6% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 3470 typ: 2126 · publ.: 1600 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.