Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W ZDUŃSKIEJ WOLI (Zduńska Wola) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,8 pkt proc. względem 2025 r. (60,9% → 55,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1424. na 1654. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,3%).
1654. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 64,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 119 | - | 61,4% Me: 63% · σ: 20,8% · Mo: 67% | 95,8% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1202 typ: 1202 · publ.: 982 |
| 2024 | 86 | - | 59,6% Me: 59% · σ: 20,5% · Mo: 48% | 95,3% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1670 typ: 1259 · publ.: 1021 |
| 2025 | 117 | - | 60,9% Me: 62% · σ: 20,8% · Mo: 36% | 96,6% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1424 typ: 1183 · publ.: 947 |
| 2026 | 132 | - | 55,1% Me: 53% · σ: 19,7% · Mo: 32% | 97,7% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1654 typ: 1305 · publ.: 1031 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 117 i 132 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.