Szkoła: TECHNIKUM NR 12 (Rzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (51,6% → 48,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2149. na 2243. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,4%).
2243. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 51,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 37 | - | 56,6% Me: 54% · σ: 19,2% · Mo: 59% | 94,4% | 24 typ: 9 · publ.: 8 | 24 typ: 9 · publ.: 8 | 1981 typ: 575 · publ.: 552 |
| 2025 | 33 | - | 51,6% Me: 45% · σ: 29,3% · Mo: 20% | 73,3% | 24 typ: 8 · publ.: 7 | 24 typ: 8 · publ.: 7 | 2149 typ: 586 · publ.: 554 |
| 2026 | 39 | - | 48,9% Me: 46% · σ: 21,4% · Mo: 44% | 87,2% | 30 typ: 8 · publ.: 7 | 30 typ: 8 · publ.: 7 | 2243 typ: 623 · publ.: 585 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.