Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. FRYDERYKA CHOPINA (Ostrów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (59,2% → 57,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1542. na 1510. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,0%).
1510. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 67,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 164 | - | 57,5% Me: 54% · σ: 20,5% · Mo: 54% | 96,3% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1354 typ: 1354 · publ.: 1100 |
| 2024 | 177 | - | 58,2% Me: 59% · σ: 19,4% · Mo: 57% | 94,4% | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 1816 typ: 1332 · publ.: 1079 |
| 2025 | 174 | - | 59,2% Me: 59% · σ: 22,3% · Mo: 30% | 97,1% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1542 typ: 1261 · publ.: 1007 |
| 2026 | 218 | - | 57,2% Me: 58% · σ: 19,5% · Mo: 58% | 95,0% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1510 typ: 1220 · publ.: 966 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 174 i 218 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.