Szkoła: XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (69,3% → 66,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 902. na 892. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,3%).
892. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 80,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 159 | - | 72,3% Me: 76% · σ: 18,4% · Mo: 63% | 99,4% | 30 typ: 30 · publ.: 24 | 30 typ: 30 · publ.: 24 | 716 typ: 716 · publ.: 602 |
| 2024 | 147 | - | 68,8% Me: 70% · σ: 17,4% · Mo: 67% | 100% | 39 typ: 33 · publ.: 27 | 39 typ: 33 · publ.: 27 | 1009 typ: 856 · publ.: 711 |
| 2025 | 181 | - | 69,3% Me: 72% · σ: 18,7% · Mo: 78% | 99,4% | 41 typ: 37 · publ.: 28 | 41 typ: 37 · publ.: 28 | 902 typ: 817 · publ.: 665 |
| 2026 | 181 | - | 66,9% Me: 68% · σ: 18,7% · Mo: 74% | 100% | 40 typ: 35 · publ.: 28 | 40 typ: 35 · publ.: 28 | 892 typ: 791 · publ.: 633 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 181 i 181 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.