Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZABRZU W CENTRUM EDUKACJI W ZABRZU (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (38,7% → 37,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3272. na 3399. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,3%).
3399. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 26,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 47 | - | 43,9% Me: 37% · σ: 20,9% · Mo: 59% | 73,9% | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 1845 typ: 1845 · publ.: 1473 |
| 2024 | 37 | - | 40,8% Me: 41% · σ: 16,3% · Mo: 41% | 91,9% | 18 typ: 11 · publ.: 10 | 18 typ: 11 · publ.: 10 | 3390 typ: 2005 · publ.: 1562 |
| 2025 | 36 | - | 38,7% Me: 32% · σ: 18,9% · Mo: 30% | 83,3% | 17 typ: 12 · publ.: 10 | 17 typ: 12 · publ.: 10 | 3272 typ: 2014 · publ.: 1538 |
| 2026 | 65 | - | 37,7% Me: 36% · σ: 17,7% · Mo: 40% | 71,9% | 16 typ: 11 · publ.: 10 | 16 typ: 11 · publ.: 10 | 3399 typ: 2091 · publ.: 1576 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.