Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WOJCIECHA KILARA W ZABRZU W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 5 W ZABRZU (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (65,9% → 55,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1085. na 1662. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,7%).
1662. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 63,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 | - | 63,7% Me: 65% · σ: 17,8% · Mo: 70% | 96,6% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1107 typ: 1107 · publ.: 911 |
| 2024 | 9 | - | 58% Me: 54% · σ: 14,9% · Mo: 54% | 100% | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 1840 typ: 1340 · publ.: 1084 |
| 2025 | 37 | - | 65,9% Me: 66% · σ: 18,4% · Mo: 54% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 1085 typ: 957 · publ.: 772 |
| 2026 | 70 | - | 55,0% Me: 52% · σ: 23,8% · Mo: 32% | 90% | 8 typ: 6 · publ.: 5 | 8 typ: 6 · publ.: 5 | 1662 typ: 1310 · publ.: 1036 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 70 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.