Szkoła: TECHNIKUM W GRYBOWIE (Grybów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,6 pkt proc. względem 2025 r. (34,8% → 41,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3543. na 3035. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,1%).
3035. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 34,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 47 | - | 44,0% Me: 39% · σ: 20,9% · Mo: 17% | 80,9% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3165 typ: 1247 · publ.: 1186 |
| 2025 | 35 | - | 34,8% Me: 28% · σ: 20,3% · Mo: 24% | 68,6% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3543 typ: 1423 · publ.: 1329 |
| 2026 | 25 | - | 41,4% Me: 36% · σ: 23,4% · Mo: 36% | 64% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3035 typ: 1080 · publ.: 1019 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.