Szkoła: LXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. GEN. JÓZEFA BEMA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (70,3% → 63,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 851. na 1090. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,8%).
1090. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 76,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 121 | - | 56,9% Me: 54% · σ: 18,5% · Mo: 52% | 98,3% | 133 typ: 133 · publ.: 88 | 133 typ: 133 · publ.: 88 | 1388 typ: 1388 · publ.: 1126 |
| 2024 | 99 | - | 68,6% Me: 70% · σ: 17,2% · Mo: 59% | 100% | 115 typ: 103 · publ.: 72 | 115 typ: 103 · publ.: 72 | 1034 typ: 875 · publ.: 727 |
| 2025 | 96 | - | 70,3% Me: 71% · σ: 19,8% · Mo: 72% | 98,9% | 110 typ: 104 · publ.: 70 | 110 typ: 104 · publ.: 70 | 851 typ: 777 · publ.: 633 |
| 2026 | 110 | - | 63,6% Me: 62% · σ: 19,8% · Mo: 46% | 97,3% | 127 typ: 114 · publ.: 75 | 127 typ: 114 · publ.: 75 | 1090 typ: 933 · publ.: 747 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 96 i 110 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.