Szkoła: TECHNIKUM NR 1 (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (37,2% → 32,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3370. na 3750. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,5%).
3750. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 18,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 55 | - | 42,5% Me: 39% · σ: 22,9% · Mo: 22% | 71,2% | 12 typ: 4 · publ.: 3 | 12 typ: 4 · publ.: 3 | 3272 typ: 1314 · publ.: 1243 |
| 2025 | 44 | - | 37,2% Me: 33% · σ: 18,8% · Mo: 12% | 65,9% | 12 typ: 6 · publ.: 5 | 12 typ: 6 · publ.: 5 | 3370 typ: 1318 · publ.: 1237 |
| 2026 | 58 | - | 32,7% Me: 30% · σ: 16,6% · Mo: 36% | 57,9% | 14 typ: 7 · publ.: 6 | 14 typ: 7 · publ.: 6 | 3750 typ: 1485 · publ.: 1369 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 44 i 58 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.