Szkoła: XLII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,8 pkt proc. względem 2025 r. (79,4% → 68,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 395. na 794. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,1%).
794. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 82,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 134 | - | 73,9% Me: 78% · σ: 19,7% · Mo: 89% | 98,5% | 85 typ: 85 · publ.: 66 | 85 typ: 85 · publ.: 66 | 648 typ: 648 · publ.: 551 |
| 2024 | 116 | - | 70,4% Me: 72% · σ: 18,5% · Mo: 63% | 99,1% | 103 typ: 92 · publ.: 65 | 103 typ: 92 · publ.: 65 | 918 typ: 794 · publ.: 661 |
| 2025 | 119 | - | 79,4% Me: 84% · σ: 16,8% · Mo: 94% | 100% | 67 typ: 64 · publ.: 50 | 67 typ: 64 · publ.: 50 | 395 typ: 370 · publ.: 312 |
| 2026 | 182 | - | 68,7% Me: 68% · σ: 19,3% · Mo: 68% | 99,5% | 111 typ: 100 · publ.: 68 | 111 typ: 100 · publ.: 68 | 794 typ: 707 · publ.: 569 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 119 i 182 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.