Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W OŻAROWIE (Ożarów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (61,8% → 60,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1352. na 1273. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,2%).
1273. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 72,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 55,1% Me: 54% · σ: 12,9% · Mo: 54% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1471 typ: 1471 · publ.: 1192 |
| 2024 | 14 | - | 63,9% Me: 63% · σ: 10,9% · Mo: 59% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1339 typ: 1062 · publ.: 873 |
| 2025 | 13 | - | 61,8% Me: 60% · σ: 19,0% · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1352 typ: 1130 · publ.: 905 |
| 2026 | 16 | - | 60,1% Me: 60% · σ: 23,9% · Mo: 30% | 93,8% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1273 typ: 1063 · publ.: 847 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.