Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W MYŚLENICACH, UL. ŻEROMSKIEGO 17 (Myślenice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (44,6% → 52,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2776. na 1918. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,2%).
1918. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 58,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 163 | - | 56,6% Me: 57% · σ: 23,5% · Mo: 41% | 87,7% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 1987 typ: 577 · publ.: 554 |
| 2025 | 158 | - | 44,6% Me: 41% · σ: 22,2% · Mo: 30% | 75,9% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2776 typ: 951 · publ.: 901 |
| 2026 | 153 | - | 52,4% Me: 52% · σ: 22,1% · Mo: 52% | 83,6% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 1918 typ: 467 · publ.: 438 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 158 i 153 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.