Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (77,5% → 79,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 485. na 310. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,4%).
310. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 93,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 25,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 110 | - | 73,3% Me: 73% · σ: 15,1% · Mo: 61% | 99,1% | 18 typ: 18 · publ.: 17 | 18 typ: 18 · publ.: 17 | 677 typ: 677 · publ.: 576 |
| 2024 | 73 | - | 75,9% Me: 78% · σ: 16,6% · Mo: 91% | 98,6% | 19 typ: 17 · publ.: 16 | 19 typ: 17 · publ.: 16 | 604 typ: 546 · publ.: 448 |
| 2025 | 86 | - | 77,5% Me: 77% · σ: 14,3% · Mo: 68% | 100% | 15 typ: 13 · publ.: 13 | 15 typ: 13 · publ.: 13 | 485 typ: 453 · publ.: 377 |
| 2026 | 113 | - | 79,0% Me: 82% · σ: 12,9% · Mo: 84% | 100% | 12 typ: 11 · publ.: 11 | 12 typ: 11 · publ.: 11 | 310 typ: 285 · publ.: 239 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 86 i 113 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.