Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GABRIELA NARUTOWICZA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,8 pkt proc. względem 2025 r. (64,8% → 60%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1153. na 1284. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,6%).
1284. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 72,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 84 | - | 63,7% Me: 63% · σ: 18,9% · Mo: 61% | 96,4% | 25 typ: 25 · publ.: 22 | 25 typ: 25 · publ.: 22 | 1105 typ: 1105 · publ.: 909 |
| 2024 | 70 | - | 65,9% Me: 65% · σ: 15,7% · Mo: 63% | 100% | 29 typ: 23 · publ.: 21 | 29 typ: 23 · publ.: 21 | 1213 typ: 982 · publ.: 813 |
| 2025 | 119 | - | 64,8% Me: 66% · σ: 18,3% · Mo: 68% | 100% | 30 typ: 24 · publ.: 21 | 30 typ: 24 · publ.: 21 | 1153 typ: 1001 · publ.: 809 |
| 2026 | 111 | - | 60% Me: 60% · σ: 17,4% · Mo: 54% | 99,1% | 30 typ: 24 · publ.: 22 | 30 typ: 24 · publ.: 22 | 1284 typ: 1073 · publ.: 855 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 119 i 111 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.