Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W STAROGARDZIE GDAŃSKIM (Starogard Gdański) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,2 pkt proc. względem 2025 r. (17,8% → 25%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4361. na 4160. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (25,6%).
4160. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 9,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 28,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 7 | - | 34% Me: 24% · σ: 27,5% · Mo: - | 42,9% | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 3777 typ: 2181 · publ.: 1665 |
| 2025 | 11 | - | 17,8% Me: 14% · σ: 8,3% · Mo: 14% | 33,3% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 4361 typ: 2598 · publ.: 1793 |
| 2026 | 10 | - | 25% Me: 17% · σ: 19,3% · Mo: 8% | 37,5% | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 4160 typ: 2469 · publ.: 1768 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.