Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KĘTACH (Kęty) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (57,5% → 52,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1656. na 1935. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,5%).
1935. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 57,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 62 | - | 55,6% Me: 54% · σ: 17,2% · Mo: 54% | 98,4% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1450 typ: 1450 · publ.: 1175 |
| 2024 | 74 | - | 57,0% Me: 57% · σ: 21,6% · Mo: 76% | 91,9% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1949 typ: 1390 · publ.: 1124 |
| 2025 | 73 | - | 57,5% Me: 54% · σ: 20,8% · Mo: 32% | 94,5% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1656 typ: 1309 · publ.: 1044 |
| 2026 | 104 | - | 52,2% Me: 52% · σ: 19,1% · Mo: 58% | 88,5% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1935 typ: 1458 · publ.: 1141 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 104 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.