Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Ostrzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,0 pkt proc. względem 2025 r. (56,4% → 43,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1742. na 2830. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,9%).
2830. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 38,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 44 | - | 64,5% Me: 63% · σ: 20,5% · Mo: 52% | 97,7% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1064 typ: 1064 · publ.: 873 |
| 2024 | 26 | - | 47,4% Me: 49% · σ: 16,0% · Mo: 54% | 92,3% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2862 typ: 1794 · publ.: 1423 |
| 2025 | 32 | - | 56,4% Me: 52% · σ: 19,9% · Mo: 46% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1742 typ: 1361 · publ.: 1085 |
| 2026 | 61 | - | 43,4% Me: 42% · σ: 16,9% · Mo: 26% | 86,9% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2830 typ: 1869 · publ.: 1425 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 61 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.