Szkoła: XVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MŁODEJ POLSKI W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,5 pkt proc. względem 2025 r. (68,9% → 58,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 915. na 1418. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,7%).
1418. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 69,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 37 | - | 74,3% Me: 78% · σ: 19,5% · Mo: 59% | 100% | 28 typ: 28 · publ.: 22 | 28 typ: 28 · publ.: 22 | 626 typ: 626 · publ.: 533 |
| 2024 | 21 | - | 53,0% Me: 52% · σ: 14,5% · Mo: 39% | 95,2% | 66 typ: 52 · publ.: 39 | 66 typ: 52 · publ.: 39 | 2324 typ: 1566 · publ.: 1251 |
| 2025 | 81 | - | 68,9% Me: 68% · σ: 20,6% · Mo: 66% | 100% | 42 typ: 38 · publ.: 29 | 42 typ: 38 · publ.: 29 | 915 typ: 828 · publ.: 674 |
| 2026 | 72 | - | 58,4% Me: 56% · σ: 17,5% · Mo: 76% | 98,6% | 57 typ: 48 · publ.: 37 | 57 typ: 48 · publ.: 37 | 1418 typ: 1162 · publ.: 918 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 81 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.