Szkoła: NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. ŻYWIECKICH HABSBURGÓW (Żywiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 14,0 pkt proc. względem 2025 r. (62,6% → 48,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1305. na 2277. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,4%).
2277. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 50,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 59,7% Me: 63% · σ: 21,7% · Mo: 65% | 86,7% | 3 typ: 3 | 3 typ: 3 | 1273 typ: 1273 |
| 2024 | 11 | - | 67% Me: 72% · σ: 24,0% · Mo: 54% | 100% | 3 typ: 2 | 3 typ: 2 | 1126 typ: 935 |
| 2025 | 7 | - | 62,6% Me: 56% · σ: 17,3% · Mo: - | 100% | 3 typ: 2 | 3 typ: 2 | 1305 typ: 1097 |
| 2026 | 11 | - | 48,5% Me: 46% · σ: 19,9% · Mo: - | 100% | 7 typ: 4 | 7 typ: 4 | 2277 typ: 1629 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 14,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.