📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ W PYSKOWICACH W ZESPOLE SZKÓŁ IM. MARII KONOPNICKIEJ W PYSKOWICACH, Z SIEDZIBĄ PRZY UL. KARD. ST. WYSZYŃSKIEGO 37, 44-120 PYSKOWICE (Pyskowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,6%
🏆 Najlepszy rok 50,4% 2023
📉 Najsłabszy rok 43,1% 2026
👥 Zdających łącznie 104

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (47,8% → 43,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2479. na 2864. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,6%).

2864. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 37,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 32 - 50,4% Me: 48% · σ: 18,9% · Mo: 30% 90,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1638 typ: 1638 · publ.: 1323
2024 28 - 45,2% Me: 43% · σ: 16,9% · Mo: 41% 82,1% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3063 typ: 1877 · publ.: 1477
2025 23 - 47,8% Me: 40% · σ: 21,9% · Mo: 56% 82,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2479 typ: 1703 · publ.: 1326
2026 21 - 43,1% Me: 40% · σ: 11,8% · Mo: 36% 90,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2864 typ: 1886 · publ.: 1437

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.