Szkoła: I ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. STANISŁAWA STASZICA WE WSCHOWIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Wschowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,3 pkt proc. względem 2025 r. (51,4% → 44,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2165. na 2756. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,4%).
2756. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 40,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 47,7% Me: 52% · σ: 21,2% · Mo: 50% | 68,8% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1732 typ: 1732 · publ.: 1401 |
| 2024 | 21 | - | 50,4% Me: 50% · σ: 17,2% · Mo: 33% | 95,2% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2592 typ: 1678 · publ.: 1337 |
| 2025 | 27 | - | 51,4% Me: 50% · σ: 19,5% · Mo: 62% | 88,9% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2165 typ: 1571 · publ.: 1236 |
| 2026 | 20 | - | 44,1% Me: 39% · σ: 19,5% · Mo: 18% | 80% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2756 typ: 1838 · publ.: 1402 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.