Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (87,8% → 87,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 135. na 95. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (87,3%).
95. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 97,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 33,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 28,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 221 | - | 87,1% Me: 91% · σ: 13,7% · Mo: 100% | 100% | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 156 typ: 156 · publ.: 132 |
| 2024 | 228 | - | 87,1% Me: 91% · σ: 12,7% · Mo: 98% | 100% | 9 typ: 7 · publ.: 7 | 9 typ: 7 · publ.: 7 | 144 typ: 129 · publ.: 105 |
| 2025 | 232 | - | 87,8% Me: 94% · σ: 13,9% · Mo: 100% | 100% | 13 typ: 12 · publ.: 11 | 13 typ: 12 · publ.: 11 | 135 typ: 128 · publ.: 109 |
| 2026 | 227 | - | 87,0% Me: 92% · σ: 13,3% · Mo: 100% | 100% | 11 typ: 9 · publ.: 9 | 11 typ: 9 · publ.: 9 | 95 typ: 87 · publ.: 76 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 232 i 227 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.