📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KNUROWIE W ZESPOLE SZKÓŁ IM. IGNACEGO JANA PADEREWSKIEGO W KNUROWIE, Z SIEDZIBĄ PRZY UL. 1 GO MAJA 21, 44-190 KNURÓW (Knurów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,7%
🏆 Najlepszy rok 69,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 62,8% 2026
👥 Zdających łącznie 345

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (67,9% → 62,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 979. na 1124. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,7%).

1124. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 75,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 81 - 66,7% Me: 70% · σ: 21,6% · Mo: 67% 96,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 966 typ: 966 · publ.: 797
2024 70 - 69,5% Me: 72% · σ: 20,8% · Mo: 52% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 964 typ: 822 · publ.: 685
2025 98 - 67,9% Me: 68% · σ: 20,9% · Mo: 60% 98,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 979 typ: 875 · publ.: 715
2026 96 - 62,8% Me: 61% · σ: 19,7% · Mo: 52% 99,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1124 typ: 959 · publ.: 768

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 98 i 96 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.