📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SIÓSTR SALEZJANEK IM. ŚWIĘTEGO DOMINIKA SAVIO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 68,2%
🏆 Najlepszy rok 75,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 62,6% 2026
👥 Zdających łącznie 254

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,3 pkt proc. względem 2025 r. (75,9% → 62,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 573. na 1132. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,2%).

1132. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 75,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 28 - 71,0% Me: 70% · σ: 14,6% · Mo: 61% 100% 35 typ: 35 · publ.: 28 35 typ: 35 · publ.: 28 774 typ: 774 · publ.: 654
2024 18 - 63,5% Me: 64% · σ: 17,4% · Mo: 67% 100% 50 typ: 41 · publ.: 32 50 typ: 41 · publ.: 32 1362 typ: 1077 · publ.: 886
2025 66 - 75,9% Me: 80% · σ: 17,5% · Mo: 62% 100% 32 typ: 28 · publ.: 22 32 typ: 28 · publ.: 22 573 typ: 535 · publ.: 441
2026 142 - 62,6% Me: 60% · σ: 19,7% · Mo: 52% 97,9% 49 typ: 43 · publ.: 34 49 typ: 43 · publ.: 34 1132 typ: 966 · publ.: 773

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 66 i 142 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.