Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W OSTRZESZOWIE (Ostrzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (47,3% → 48,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2528. na 2322. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,5%).
2322. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 49,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 125 | - | 50,2% Me: 48% · σ: 20,8% · Mo: 43% | 88% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2608 typ: 924 · publ.: 885 |
| 2025 | 83 | - | 47,3% Me: 46% · σ: 23,0% · Mo: 40% | 79,5% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2528 typ: 806 · publ.: 764 |
| 2026 | 119 | - | 48,1% Me: 46% · σ: 21,5% · Mo: 60% | 80,5% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2322 typ: 662 · publ.: 622 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 83 i 119 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.