📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM (Ostrowiec Świętokrzyski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 47,1%
🏆 Najlepszy rok 52,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 43,6% 2026
👥 Zdających łącznie 155

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,1 pkt proc. względem 2025 r. (45,7% → 43,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2677. na 2813. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,1%).

2813. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 38,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 45 - 52,2% Me: 50% · σ: 15,6% · Mo: 48% 93,3% 9 typ: 3 · publ.: 3 9 typ: 3 · publ.: 3 2412 typ: 802 · publ.: 771
2025 56 - 45,7% Me: 47% · σ: 21,1% · Mo: 16% 72,7% 9 typ: 3 · publ.: 3 9 typ: 3 · publ.: 3 2677 typ: 890 · publ.: 844
2026 54 - 43,6% Me: 41% · σ: 18,2% · Mo: 30% 83,3% 11 typ: 4 · publ.: 3 11 typ: 4 · publ.: 3 2813 typ: 950 · publ.: 897

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.