Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W KOLUSZKACH (Koluszki) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,1 pkt proc. względem 2025 r. (48,3% → 58,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2430. na 1415. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,2%).
1415. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 69,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 58 | - | 58,9% Me: 61% · σ: 19,4% · Mo: 33% | 98,3% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1728 typ: 441 · publ.: 422 |
| 2025 | 32 | - | 48,3% Me: 43% · σ: 27,1% · Mo: 16% | 81,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2430 typ: 746 · publ.: 707 |
| 2026 | 34 | - | 58,4% Me: 59% · σ: 22,7% · Mo: 24% | 88,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1415 typ: 255 · publ.: 236 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.