Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ ROLNICZE CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO IM. BOHATERÓW WALK NAD BZURĄ 1939 R. W SOCHACZEWIE (Sochaczew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,7 pkt proc. względem 2025 r. (61% → 57,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1416. na 1500. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,5%).
1500. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 67,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 57,9% Me: 55,5% · σ: 16,8% · Mo: 52% | 96,9% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1341 typ: 1341 · publ.: 1089 |
| 2024 | 29 | - | 61,9% Me: 61% · σ: 17,6% · Mo: 52% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1484 typ: 1148 · publ.: 940 |
| 2025 | 30 | - | 61% Me: 58% · σ: 17,5% · Mo: 54% | 96,7% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1416 typ: 1179 · publ.: 944 |
| 2026 | 36 | - | 57,3% Me: 53% · σ: 20,7% · Mo: 52% | 97,1% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1500 typ: 1214 · publ.: 960 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.