📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA W SOCHACZEWIE (Sochaczew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,4%
🏆 Najlepszy rok 59,4% 2023
📉 Najsłabszy rok 46,0% 2025
👥 Zdających łącznie 216

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (46,0% → 51,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2642. na 2046. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,4%).

2046. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 55,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 50 - 59,4% Me: 60% · σ: 20,7% · Mo: 26% 98% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1285 typ: 1285 · publ.: 1045
2024 43 - 57,2% Me: 59% · σ: 19,3% · Mo: 67% 100% 7 typ: 4 · publ.: 4 7 typ: 4 · publ.: 4 1935 typ: 1384 · publ.: 1120
2025 55 - 46,0% Me: 46% · σ: 20,9% · Mo: 18% 80% 8 typ: 4 · publ.: 4 8 typ: 4 · publ.: 4 2642 typ: 1772 · publ.: 1372
2026 68 - 51,1% Me: 50% · σ: 15,3% · Mo: 36% 98,5% 5 typ: 3 · publ.: 3 5 typ: 3 · publ.: 3 2046 typ: 1513 · publ.: 1184

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 68 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.