Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W AUGUSTOWIE IM. POLONII I POLAKÓW NA ŚWIECIE (Augustów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (64,1% → 59,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1189. na 1318. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,8%).
1318. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 71,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 79 | - | 68,3% Me: 70% · σ: 22,9% · Mo: 100% | 96,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 875 typ: 875 · publ.: 735 |
| 2024 | 81 | - | 67,2% Me: 70% · σ: 23,7% · Mo: 96% | 98,8% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1112 typ: 925 · publ.: 767 |
| 2025 | 57 | - | 64,1% Me: 68% · σ: 21,6% · Mo: 38% | 96,5% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1189 typ: 1023 · publ.: 825 |
| 2026 | 103 | - | 59,6% Me: 56% · σ: 24,8% · Mo: 38% | 94,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1318 typ: 1097 · publ.: 872 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 103 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.