Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ - CURIE W PILE (Piła) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (73,1% → 66,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 704. na 927. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,7%).
927. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 79,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 184 | - | 67,5% Me: 68,5% · σ: 21,9% · Mo: 52% | 97,3% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 914 typ: 914 · publ.: 763 |
| 2024 | 190 | - | 71,8% Me: 72% · σ: 18,5% · Mo: 67% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 840 typ: 738 · publ.: 612 |
| 2025 | 200 | - | 73,1% Me: 76% · σ: 21,6% · Mo: 100% | 99% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 704 typ: 654 · publ.: 533 |
| 2026 | 288 | - | 66,3% Me: 66% · σ: 19,8% · Mo: 60% | 97,2% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 927 typ: 818 · publ.: 655 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 200 i 288 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.