📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH I TECHNICZNYCH W PASŁĘKU (Pasłęk) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 50,2%
🏆 Najlepszy rok 62,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 35,2% 2026
👥 Zdających łącznie 43

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 17,5 pkt proc. względem 2025 r. (52,7% → 35,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2055. na 3598. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 15,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,2%).

3598. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 21,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 17 - 62,6% Me: 61% · σ: 14,7% · Mo: 57% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1430 typ: 315 · publ.: 300
2025 11 - 52,7% Me: 46% · σ: 20,4% · Mo: 34% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2055 typ: 534 · publ.: 505
2026 15 - 35,2% Me: 36% · σ: 11,0% · Mo: 20% 66,7% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3598 typ: 1406 · publ.: 1301

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 17,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.