Szkoła: IX LICEUM OGOLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIALAMI INTEGRACYJNYMI W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (42,3% → 45,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2980. na 2620. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,9%).
2620. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 43,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 105 | - | 44,8% Me: 43% · σ: 21,5% · Mo: 24% | 73,1% | 13 typ: 13 · publ.: 7 | 13 typ: 13 · publ.: 7 | 1816 typ: 1816 · publ.: 1455 |
| 2024 | 84 | - | 51,0% Me: 50% · σ: 19,1% · Mo: 35% | 96,4% | 19 typ: 12 · publ.: 6 | 19 typ: 12 · publ.: 6 | 2541 typ: 1660 · publ.: 1326 |
| 2025 | 129 | - | 42,3% Me: 38% · σ: 20,1% · Mo: 20% | 76,0% | 20 typ: 12 · publ.: 7 | 20 typ: 12 · publ.: 7 | 2980 typ: 1908 · publ.: 1471 |
| 2026 | 232 | - | 45,3% Me: 44% · σ: 18,6% · Mo: 32% | 86,6% | 21 typ: 14 · publ.: 7 | 21 typ: 14 · publ.: 7 | 2620 typ: 1775 · publ.: 1356 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 129 i 232 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.