📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. MARYNARZY WOJSK OCHRONY POGRANICZA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,5%
🏆 Najlepszy rok 56,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 41,1% 2025
👥 Zdających łącznie 559

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (41,1% → 44,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3082. na 2766. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,5%).

2766. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 39,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 107 - 56,1% Me: 52% · σ: 20,3% · Mo: 48% 95,3% 24 typ: 24 · publ.: 17 24 typ: 24 · publ.: 17 1425 typ: 1425 · publ.: 1152
2024 119 - 44,6% Me: 41% · σ: 18,8% · Mo: 35% 85,7% 41 typ: 30 · publ.: 20 41 typ: 30 · publ.: 20 3113 typ: 1898 · publ.: 1494
2025 128 - 41,1% Me: 40% · σ: 20,1% · Mo: 26% 79,7% 45 typ: 35 · publ.: 21 45 typ: 35 · publ.: 21 3082 typ: 1950 · publ.: 1497
2026 205 - 44,0% Me: 41% · σ: 18,4% · Mo: 36% 87,7% 36 typ: 31 · publ.: 20 36 typ: 31 · publ.: 20 2766 typ: 1841 · publ.: 1404

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 128 i 205 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.